第6章（2 / 2）

他挑眉一笑，“有用没用，以后不就知道了？”

论如何更好的教育下一代（一）

让叶争没有料到的是，华阳君口中的“一些事”比光宗的人来得早，加强修炼没多久，任务就来了。

重火殿的人来传话让他去给今年新招收的小弟子做启蒙教学。

剑宗的教育形式特殊，往往是教育出一代弟子后再招收新的弟子，叶争这一代年龄在十岁到十五岁不等，修炼已初具雏形，老师们便会将这一代散养，将精力放在下一代上。

这种教育形式的好处显而易见，精英式的人才选拔，又是从小到大都由同一批老师保驾护航，紧跟其后答疑解惑，时刻注意成长动向，这样成长起来的人才，不管是修为还是思想都能超越同龄人几倍。

剑宗历代都会出现好几个惊才绝艳的人物，都是剑阁培养出来的。

“好了小师弟们，大师兄要提问你们几个问题，谁回答得好，奖励我身边的这位师兄私人教学三天。”叶争站在讲堂前，示意端坐在下面的小萝卜头们安静，指着身边的人道。

澹台俞面无表情，眼冒寒光，颇具威慑。

他很不明白，为什么叶争要打断他的修炼把他拉到这里让人像猴子一样参观。

怒火逐渐酝酿，很快又被他压回胸膛。

叶争对男主心中所想最有发言权，身为一个时刻准备给主角搞破坏的反派，他这样做的原因只有一个——既然爷不能修炼，你也别想。

有福我享，有难同当。

座下的要么是名门望族精心培养出来的小辈，要么就是因天资聪颖被长老们从四处搜罗来的人才，他们来之前就被耳提面命地叮嘱过，说剑阁这代有个霸道的大师兄，面对他应当谨言慎行。

没想到刚来就避无可避地碰上了。

“你们中有谁胆子大，敢先上来啊？”

叶争站在台前招呼人上来，手里拿的不是启蒙的书，却是一把长剑。

一群小孩子目不转睛地盯着，生怕大师兄一个不高兴就拿它在自己身上戳个窟窿。

一阵沉默。

良久，一名衣衫精致的小弟子站了出来，虽难掩胆怯，却努力绷住了。

叶争毫不吝啬对小孩子的夸奖，“很好，勇气可嘉，小学弟先自我介绍一下？”

“师兄好，我叫齐天青，来自云浪府，在家修炼至剑气入体第二阶，今年七岁了。”小孩子软糯的声音在讲堂中传开，引起了其他孩子不小的惊叹声。